教育论座右铭

教育论座右铭

一、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

二、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

三、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

四、博观而约取，厚积而薄发。

五、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

六、尽职教书，尽责育人。正视压力，和谐身心。

七、学大海，纳百川，让自己容量无限。

八、教，用心钻研；爱，一生携带。

九、用真情教书，用爱心育人！

十、孩子的进步就是我最大的幸福。

十一、给学生一个世界，给老师一片天空。

十二、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。

十三、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

十四、教师要融于师生的相互理解中。

十五、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

十六、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

十七、含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

十八、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

十九、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

二十、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

二十一、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

二十二、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

二十三、树师表形象，需内外兼修。

二十四、坚持启发式，避免注入式。

二十五、独物之教风，以尽匹夫之责。

二十六、意识是成功教育的基矗。

二十七、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀。

二十八、生以求知为乐，师以从教为荣。

二十九、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

三十、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的`人。

三十一、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

三十二、心灵塑造的最佳工程师。

三十三、被学生需要，就是我莫大的幸福。

三十四、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

三十五、真情奉献教育，**挥洒课堂。

三十六、先学会做人，再学会知识。

三十七、心要慈、言要善、行要严。

三十八、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

三十九、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

四十、世上无难事，只要肯登攀。

四十一、少壮不努力，老大徒悲伤。

四十二、纳百川，容学问，立德行，善人品。

四十三、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。

四十四、常怀律己之心，常思为学之道。

四十五、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

四十六、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

四十七、教师的人格是教育的基石。

四十八、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。

四十九、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。

五十、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

五十一、职业道德是做人之本，为师之本。

五十二、孤灯破夜鬓发霜，春蚕伏案桃李香。

五十三、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

五十四、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

五十五、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

五十六、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

五十七、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

五十八、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

五十九、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

六十、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。